YouTube
Ścieżka dźwiękowa spektaklu
Główne nagranie muzyczne towarzyszące spektaklowi „Akademia Lasowiackiej Opowieści”.
Archiwum projektu · 25–26 maja 2026
Akademia Lasowiackiej Opowieści
Międzypokoleniowy spektakl teatralny z narratorem cyfrowym
Projekt połączył teatr, kulturę lasowiacką, śpiew, ruch sceniczny, aktywizację dzieci oraz nowoczesną narrację cyfrową. W dniach 25–26 maja 2026 r. zaprezentowano 7 spektakli, w których uczestniczyło łącznie około 1069 odbiorców.
- 7
- spektakli
- ~1069
- odbiorców
- ~153
- osób na spektakl
- >20
- placówek edukacyjnych
- powiat Kolbuszowski
- miejsce realizacji
Projekt zrealizowany przez Stowarzyszenie Trześniacy we współpracy z Wojewódzkim Domem Kultury w Rzeszowie, dofinansowany ze środków programu „Współkultura” Województwa Podkarpackiego.
O projekcie
Dziedzictwo lasowiackie w nowoczesnej formie teatralnej
„Akademia Lasowiackiej Opowieści” to projekt społeczno-kulturalny, którego celem było twórcze upowszechnienie dziedzictwa lasowiackiego w nowoczesnej, atrakcyjnej i dostępnej formie teatralnej. Spektakl powstał jako opowieść łącząca pamięć lokalną, kulturę regionu, ruch sceniczny, śpiew oraz elementy współczesnej technologii.
Projekt pokazał, że dziedzictwo regionalne może być prezentowane w sposób żywy, angażujący i zrozumiały dla młodego odbiorcy. Dzieci nie były wyłącznie biernymi widzami — spektakl angażował je poprzez reakcje, wspólne przeżywanie historii, elementy ruchu, śpiewu i bezpośrednią interakcję sceniczną.
Rezultaty
Co udało się zrealizować?
- 7 spektakli teatralnych, 25–26 maja 2026 r.
- około 1069 odbiorców, średnio około 153 osoby na spektakl
- udział dzieci i grup szkolnych
- narrator cyfrowy / AI jako element sceniczny
- połączenie teatru, ruchu, śpiewu i kultury lasowiackiej
- bezpłatny udział publiczności
- dokumentacja fotograficzna, filmowa i dźwiękowa
Publiczność na scenie
Wspólny spektakl
Widzowie nie byli wyłącznie obserwatorami — wspólnie z artystami współtworzyli każde przedstawienie. Poniższe miniatury pokazują atmosferę i zaangażowanie publiczności, bez ujawniania danych ani wizerunków poszczególnych osób.
Uwaga RODO: zdjęcia prezentowane są wyłącznie w formie małych, skompresowanych miniatur, bez możliwości powiększania i bez wariantów w wyższej rozdzielczości. Pełna dokumentacja fotograficzna pozostaje w archiwum Organizatora i jest udostępniana wyłącznie uprawnionym podmiotom.
Materiały wideo
Zapisy filmowe
Poniżej znajdują się zapisy filmowe dokumentujące realizację spektakli oraz atmosferę wydarzenia. Materiały stanowią część archiwum projektu i potwierdzają jego przebieg, skalę oraz charakter artystyczny.
Miejsce na osadzenie wideo
Wersja reżyserska
Finalne nagranie wideo
Miejsce na osadzenie wideo
Zwiastun
Krótki zwiastun projektu
Wersja audio
Słuchowisko
W ramach dokumentacji projektu planowane jest również przygotowanie wersji audio / słuchowiska na podstawie materiału scenicznego. Nagranie pozwoli wrócić do opowieści także osobom, które nie mogły uczestniczyć w spektaklu, oraz umożliwi dalsze upowszechnianie treści projektu.
Miejsce na nagranie audio
Tu pojawi się odtwarzacz słuchowiska lub odnośnik do pełnego nagrania.
Muzyka spektaklu
Ścieżka dźwiękowa
Pełny zapis ścieżki dźwiękowej oraz playlista z utworami związanymi ze spektaklem.
Playlista
Playlista utworów
Zbiór utworów wykorzystanych w spektaklu i materiałach towarzyszących — pełna playlista YouTube.
Archiwum wizualne
Galeria zdjęć i ilustracji
Zebrane materiały wizualne łączą zdjęcia i ilustracje rozwijające świat spektaklu. Po kliknięciu każda grafika otwiera się w większym podglądzie.
Wzmianki
Mówią o nas
Wybrane posty i wzmianki o projekcie. Kliknij miniaturę, aby zobaczyć cały screen.
Spektakl
Lokalna opowieść we współczesnej formie
Spektakl przygotowany w ramach projektu był oparty na lokalnej opowieści i kulturze lasowiackiej. Łączył tradycyjne motywy regionalne z nowoczesną formą przekazu. Ważnym elementem przedstawienia był narrator cyfrowy, który porządkował opowieść, wzmacniał jej baśniowy charakter i pozwalał połączyć świat tradycji ze współczesnym językiem obrazów i technologii.
W spektaklu wykorzystano teatr, ruch sceniczny, śpiew, elementy rytmiczne i bezpośredni kontakt z publicznością. Dzięki temu wydarzenie miało charakter nie tylko artystyczny, ale również edukacyjny i animacyjny.
Teatr
Spektakl oparty na lokalnej opowieści i kulturze lasowiackiej.
Ruch sceniczny
Choreografia i ekspresja ciała jako element narracji.
Śpiew i rytm
Muzyczne motywy regionu wplecione w strukturę spektaklu.
Narrator cyfrowy
Element dramaturgii porządkujący opowieść i wzmacniający baśniowy charakter.
Interakcja
Bezpośredni kontakt z publicznością, angażujący dzieci i grupy szkolne.
Innowacja
Narrator cyfrowy i sztuczna inteligencja
Jednym z najbardziej innowacyjnych elementów projektu było wykorzystanie narratora cyfrowego stworzonego przy użyciu narzędzi sztucznej inteligencji. Narrator nie zastępował artystów ani lokalnej opowieści, lecz wzmacniał przekaz sceniczny i pomagał opowiedzieć historię w sposób atrakcyjny dla współczesnych odbiorców.
AI została wykorzystana jako narzędzie twórcze i narracyjne — wspierające teatr, edukację regionalną i kontakt dzieci z dziedzictwem kulturowym. Dzięki temu projekt pokazał, że nowoczesne technologie mogą służyć ochronie i twórczemu upowszechnianiu tradycji.
Uczestnicy
Szkoły i uczestnicy
W wydarzeniu uczestniczyły dzieci i grupy szkolne z terenu powiatu kolbuszowskiego. Łącznie w 7 spektaklach udział wzięło około 1069 odbiorców. Poniższe zestawienie ma charakter zbiorczy — nie publikujemy danych osobowych dzieci ani list imiennych.
| Data | Godzina | Szkoły / grupy | Razem |
|---|---|---|---|
| 25.05.2026 | 09:00 | SP_2 (150) | 150 |
| 10:00 | SP_2 (75), P_2 (24), SP_WER (56) | 155 | |
| 11:00 | SP_1 (150) | 150 | |
| 12:00 | P_1 (45), P_GOR (20), P Lipnica (63), SP Kopcie (33) | 161 | |
| 26.05.2026 | 09:00 | SP_PRZ (26), SP_BUK (36), P_3 (35), SP_ZAR (40) | 137 |
| 10:00 | SP_WID (100), P_WID (26), SP Dzikowiec (30) | 156 | |
| 11:00 | SP_KUP (45), SP_GOR (50), P_DOL (35), SP Dzikowiec (30) | 160 | |
| Razem | 1069 | ||
Dane operacyjne ze zgłoszeń grup szkolnych. Strona publiczna nie zawiera list imiennych ani danych osobowych dzieci.